3月13日，汕头市教育局公示了

第三届汕头市职业学校

教师教学能力大赛

拟获奖名单

我校喜获6个奖项

二等奖1项

三等奖5项

我校吴季洪、王晓杭、潘妍煌、刘欣瑶、洪乐津、黄坤涛六位老师经过认真筹备，在校领导、教务科副科长姚珮的悉心指导和带领下，代表我校参赛，取得了优异的成绩。

其中，王晓杭老师获得工业设计组二等奖，吴季洪（信息通讯组）、潘妍煌（工业设计组）、刘欣瑶（工业设计组）、洪乐津（教育与文艺组）、黄坤涛（体卫与其他组）分别获本专业三等奖。

教学比赛是综合培养和提高教师的教学能力和专业素养的一种重要方法，是全面展示、培养和提高教师教学基本功的有效途径，是对参赛教师的教学能力和水平的一次全面展示和检阅，对教师各方面的提高具有极其重要的意义。

回顾备赛到参赛再到获奖的过程，正是我校秉承“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的总体思路的实施过程。

我校几位教师能在众多的竞争对手中突出重围，还能获得如此优秀的成绩，有教师们的自身的努力和积累，更是学校对教科研活动的重视和支持。

参赛团队的老师们认真研读比赛的相关要求，制订针对性的教学策略，反复打磨比赛的方案，为比赛作了细致而充分的准备。星光不负赶路人，时光不负有心人。老师们在比赛中不断突破、完善，历经一路拼搏奋进获得今日沉甸甸的荣誉!

教学能力比赛的表象是赛老师，核心却是赛学生。不管是比赛中的有生展示，还是无生展示，都应该做到心中有学生，这样的课堂才会丰满生动。

我校几位老师在准备比赛过程中，坚持以生为本，针对教学内容进行整体设计，抓住职业教育的类型特征，优化教学目标，科学创设岗位工作情境，创新教学模式。

当学生的自主意识被调动起来之后，就能最大限度地激发潜能，展示出积极向上的风貌，教师也能在教学中“悦己”，实现教师和学生共同成长。

学校领导一直高度重视，在备赛过程中召开相关主题会议、试讲会议给参赛团队指引、帮助和鼓励，并时常走访各团队，关心大家备赛过程中遇到的难题。

教务科根据学校领导要求和部署，积极组织谋划，全过程陪同教师赛前练兵、试讲打磨。

同时，邀请了全体教师对参赛教师进行研讨修改，精心研磨，齐心助力备赛，力求做到精益求精，使大家在面对困难时有了更多的底气和信心。

今后，学校将再接再厉，充分发挥大赛对教育教学改革、专业及课程建设的引领作用，加大师资队伍建设力度，不断提高人才培养质量，将学校建设成为汕头市高水平中职学校，为地方经济建设和发展培养更多高素质技能型人才。